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樊城晨光小学:聘任专业力量 守护心灵成长

作者: 张霞 朱尹雪 来自: 樊城区晨光小学 时间: 2025-11-21
作者: 张霞 朱尹雪
来自: 樊城区晨光小学
时间: 2025-11-21

11月20日,樊城区晨光小学举行心理副校长聘任仪式,并开展“我的情绪小管家”专题课程,特邀市同和医院张丽医生授课,以专业力量为学生心理健康保驾护航。

仪式结束后,张丽以“我的情绪小管家”为主题,为同学们带来了一堂生动有趣的情绪管理专题课。课程伊始,她用“心情小怪兽”这一形象生动的比喻,向同学们解读情绪的本质,随后,详细介绍了开心、生气、难过、害怕四种常见“情绪小怪兽”的特点和出现场景,通过“情绪小举手”互动环节,让同学们主动分享自己的情绪经历,快速拉近与同学们的距离。

在课程核心环节,她重点讲解了“情绪没有好坏之分,每种情绪都有其价值”的理念。她通过“情绪像天气”的类比,引导同学们正视每一种情绪,不排斥、不否定自身感受。针对如何调节情绪,张丽分享了三个“超简单小妙招”:深呼吸“吹泡泡”可有效缓解生气、害怕的情绪;找“专属树洞”倾诉,能帮助释放难过与委屈;通过运动、绘画、品尝甜食等方式,可快速召唤“开心小怪兽”,让快乐回归。

课程中,同学们认真聆听、积极互动,跟着张丽练习深呼吸技巧,踊跃分享自己的“情绪树洞”,在轻松愉悦的氛围中掌握了实用的情绪调节方法。

此外,张丽还引导同学们学会关心他人,做彼此的“情绪小帮手”。她告诉同学们,要善于观察朋友的情绪信号,不做“小差评师”,要做“小鼓励家”,必要时要及时陪同寻求老师或家长的帮助。同时,她还提醒大家,若出现持续情绪低落、过度焦虑、攻击行为或自我伤害想法等情况,要及时求助,必要时前往医院就医,筑牢自身心理安全防线。

此次活动,既是校园心理健康教育的一次生动实践,也是学校引入专业力量完善心理健康教育体系的重要一步。通过聘任心理副校长、开展专题课程,不仅让同学们学会了认识情绪、调节情绪、关爱他人,更推动了校园心理健康教育工作走深走实。下一步,晨光小学将以此次活动为契机,持续发挥心理副校长的专业引领作用,常态化开展心理健康教育课程、心理辅导等活动,为学生打造更加健康、阳光、温暖的成长环境,助力每一位学生以积极乐观的心态面对成长路上的风雨与阳光。(编辑:杨婷婷  审核:魏薇)