5月7日，襄州区双沟镇培基幼儿园联合镇第二小学附属幼儿园到镇第二小学开展“幼小衔接 快乐成长”教育活动。80余名幼儿园大班儿童通过深度参与校园生活、体验特色课程，在真实场景中感知小学生活样态，为秋季入学做好心理调适与能力储备。

活动以“场景化认知”为设计主线，打造多维体验空间。在教师引导下，幼儿们先后探秘云计算机教室、科学实验室、智慧餐厅等特色场域，零距离接触小学教学生态。智能化教学设备引发阵阵惊叹，实验器材的触摸式体验更点燃了孩子们的好奇心。校园建筑的空间转换与功能分区，潜移默化中帮助幼儿建立“小学生”的角色认知。

小学部学生呈现的《绿茵韵律操》与《广播体操》双秀，以整齐划一的动作矩阵和饱满的精神面貌，向幼儿传递着校园生活的仪式感与集体荣誉感。观看过程中，幼儿们自发鼓掌并模仿动作。

在精心设计的一年级模拟课堂中，幼教与小学教师联合执教，采用“游戏化教学＋情境浸润”模式，让幼儿们在趣味互动中体验学科魅力。同时，随堂上安排的一年级学生担任校园导览员讲述校园生活细节，让幼儿们进一步感知从“幼”到“小”的变化。

此次幼小衔接活动的开展，为幼儿们搭建了从幼儿园到小学的平稳桥梁，不仅让幼儿园的孩子们对小学的学习生活有了更直观、更全面的认识，也为他们顺利进入小学奠定了良好的基础。双沟镇二小附属幼儿园和培基幼儿园的园长纷纷表示，未来将继续深化与辖区内各小学的沟通与合作，共同为孩子们的成长助力，让孩子们在未来的学习生活中，共同助力他们自信地迈入人生新阶段。（编辑：杨婷婷 审核：魏薇）